南宫28

在第三批学习实践活动整改落实阶段，八宿县高度重视2010年度农牧民党员培训工作，组织各乡镇党委制订农牧民党员培训计划，通过“五项措施”为提高党员素质、加强基层党建工作创造条件，确保学习实践活动取得实效。

定时间，做到计划有步骤。各乡镇主要结合本乡镇农区和牧区生产实际，为避免影响农牧生产，将集中培训时间初定在3—5月、10—11月的农闲季节，并结合乡镇工作情况进一步确定具体培训时间。

定区域，选好党员培训点。各乡镇按照所辖各村生产生活、地理位置、交通状况等实际，按照“分布合理、便于培训”的原则将各村划分到不同片区，以片区为单位开展集中培训，并在每一个培训片区中确定一个地理位置适宜，便于附近村农牧民党员参加培训的村作为培训点。

定对象，注重典型引导。各乡镇对所辖各村农牧民党员情况进行认真摸底，确定应参加培训的农牧民党员人数和具体名单。注重引导党员中的致富能人参加技术技能培训，进一步提升农村牧区党员运用科技的能力，带动农村牧区党员运用技能搞生产的积极性，促进农牧区生产的发展。

定内容，确保学到真本领。各乡镇紧密贴近实际，结合基层组织建设、特色产业发展、重点项目建设等工作实际，分别确定了各自重点培训内容，主要包括：党的基本理论知识，涉农法律法规及政策，村务管理规章制度及措施，农牧业生产实用技术，涉及草场、森林保护的法律法规及常识，涉及虫草采集、劳务输出、社会治安治理方面的法律法规，疾病防治及食品卫生安全知识等。

定职责，构建完善的培训体系。各乡镇以党委书记为培训工作第一责任人，乡镇片区干部履行培训工作直接责任人，并向每一个片区派出2—3名乡镇干部担任培训工作指导员，各村党支部书记为本村培训工作具体负责人，将各项工作相关负责人的职责明确并细化。