南宫28

    近年来，八宿县狠抓干部教育培训，坚持不以身份、学历、职位等一刀切选派或组织干部参加培训，破除教育培训工作上存在的“观念陈旧、成效不显、资源有限”的三个难题，助推干部教育培训上台阶。
    凝聚广泛共识，破解观念陈旧难题。干部教育培训要取得实效，需要全体干部都认识到教育培训的重要性。八宿县拒绝“剃头担子一头热”，将提升干部的思想认识作为开展教育培训的起手式。一是加大教育培训宣传力度，通过电视、微信、报纸等宣传平台的宣传，让领导干部和一般干部都重视教育培训，认识到“磨刀不误砍柴工”，以及良好的教育培训能提高干部的综合素质，进而提升工作效率。二是确保教育培训课程设置上的科学性、合理性、创新性，让培训内容契合实际需求，使学习内容“精准、有力、有效”，避免“眉毛胡子一把抓”，确保干部学有所获，提升学习的主动性。今年以来，共在电视、微信、报纸等平台宣传干部教育培训30余次，有效的提升了干部参加教育培训的积极性、主动性，避免了“培训专业户”的出现。
    强化督促引导，破解成效不显难题。八宿县坚持结果导向，采取三项措施督促、引导参训学员学到真知识、练就新本领，努力使每一次培训都取得实在效果。一是在培训前中后期分别召开动员部署会、交流座谈会、收获总结会。并在培训结束回到单位后，学员要向所在党支部交流学习情况。二是要求学员针对培训期间的所见、所想撰写学习日记，并在培训结束后撰写心得体会。三是将干部教育培训情况作为干部年度考核和选拔任用的指标之一，县委组织部不定期组织业务知识测试。今年以来，县委组织部共收到参训干部的心得体会200余篇，业务知识测试2次，让干部在督促中学习，确保了教育培训的实效。
     优化资源配置，破解资源有限难题。为了化解广大干部对教育培训的巨大需求和有限的教育培训资源这一矛盾，八宿县合理分配培训资源，并积极建设自己的教育培训平台，使培训资源全天候、无死角地覆盖全县干部。一是对全县干部教育培训情况进行动态管理，对长期没有参加过县质培训的，优先推荐其参加县外培训。二是打好自己手上的牌，继续发挥县乡两级“干部周末讲堂”作用，每周召开“干部周末讲堂”，召集在岗的干部参加培训。同时在《八宿县党建与强基惠民旬报》、“八宿党建”微信公众号等平台每期发布涉及十九大精神、党建、扶贫等领域的理论知识，补齐传统培训惠及人数少的短板。今年以来，共开展县乡两级“干部周末讲堂”150余次，推荐200余名干部到县外参加培训，在《八宿县党建与强基惠民旬报》和“八宿党建”上编辑各类理论知识100余篇。