为进一步深化党史学习教育，西藏昌都市注重党史理论学习教育，强化“我为群众办实事”实践活动，有力推进党史学习教育扎实开展。

为有力推动党史理论知识学习，昌都市党史学习教育领导小组办公室制定印发《昌都市党史学习教育理论学习方案》，明确学习计划表，通过集中学习、自主学习、夜间读书班学习、理论研讨会交流学习、专题辅导报告学习等形式深化党史教育理论学习，力争通过4—5月份集中理论学习和长期坚持学习树牢正确党史观，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。昌都市委党史学习教育巡回指导组强化对各单位党员干部学习情况督学促学。集中学习结束后，重点围绕党史学习内容开展党史学习教育理论水平测试，力求学习真、感悟实、有收获。市委办通过打造“党员风采展”，进一步展现党员干部紧密围绕“三办、三服务”中心工作中所表现的先进事迹，激发党员自觉对标看齐、争当干事先锋的积极性。市商务局组织全体党员干部职工参观昌都市图书馆党史学习教育主题活动区，在党史学习中感悟初心使命。强巴林寺管委会邀请昌都市委党校马列教研室主任、公共管理专业高级讲师白银川作《回顾中国共产党百年辉煌历程》专题辅导讲座，通过讲座，以学党史深化悟思想，以悟思想促进办实事，以办实事推动开新局，实现加强和改进寺庙管理工作往深里走、往实里走的目标。昌都市中级人民法院举办红色经典诵读活动，12位参赛选手紧扣主题，讴歌中国共产党百年历史征程，诠释了法院干警对党和祖国的无比热爱，表达了法院干警自觉知党史、感党恩、跟党走的坚定决心。洛隆县开展党史知识快问快答活动，并通过抖音、融媒体等平台进行宣传，增强党史教育活动影响力，提升干部群众参与活动的积极性，发动更多干部群众自觉参与党史学习教育，增强全县党史学习教育的广泛性、持久性。江达县教育系统在规定动作的基础上，结合各自实际，通过采取党史学习讲解、红色影片播放、革命故事排练等多种形式，创新性的将党史学习教育融入到日常工作中，取得了真真切切的实效。

二、强化“我为群众办实事”实践活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，全面推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，昌都市组织30多名市级领导、1000多名县处级干部 、10000多名干部深入村（居），聚焦产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个方面，进一步摸清居民产业现状、村居生态现状、村居文化现状、村居自治现状、基层基础现状，于4月7日正式启动乡村振兴大调研、大宣传及“我为群众办实事”实践活动。此次活动分三批次，计划利用30天左右时间下沉村（居），采取“一包一”或“一包多”的方式，通过与村（居）“两委”班子座谈、走访群众、实地查看、查阅资料等多种形式开展蹲点式专题调研，活动将覆盖全市11县（区）131个乡镇、1132个村居，不断巩固乡村振兴大调研成果和“我为群众办实事”实践活动。丁青县协雄乡将党史教育与本职工作相结合，聚焦“危房排查”深入开展“我为群众办实事”活动，通过走访排查，进一步提高了广大农牧民的人身财产安全，营造了“人人关注安全，时刻注意安全，处处关心安全”的氛围。昌都市中级人民法院派驻夏果村驻村工作队在驻村工作轮换之际，通过与洛隆县委宣传部、县团委青年志愿者以及内地爱心人士沟通联系，为当地农牧民群众争取到已经清洗消毒的旧衣物、玩具、书包、学习用品等50余箱（包、袋）2000余件（条、套）。江达县瓦拉寺管委会党组紧扣党史学习教育和“三更”专题教育，围绕“五个有利于”，开展国家通用语言文字培训，持续铸牢中华民族共同体意识。（陈占喜）