南宫28

    察雅县教育系统以十八届六中全会精神为指导，以提高青少年学生法制意识为重点，“四结合”扎实开展“培班风、育学风、促教风、正校风、树行风”行动，推进依法治教。
    法制教育与教学工作结合，促教学内容落实。把法制教育列入青少年学生教育教学计划中，要求县中学、小学、幼儿园和各乡镇完小结合实际开展“党员六个一”活动，即：读一本励志书籍、上一堂优质课、完成一个微课题、帮扶一名贫困学生、转化一名问题学生、联系一名党外同志，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。并与青少年学生的《思想品德》和《社会交际》课相联系，把交通安全、消防安全、防震减灾、虫草采挖期间注意事项和自我保护融入到课中，努力增强教材教育的针对性和实效性。活动开展以来，县教育系统开展法制教育课215堂，开展主题班会175次，法制黑板报40余面。
法制教育与德育工作结合，促日常规范落实。把法制教育融入青少年学生的日常行为规范教育中，使青少年学生在养成教育中接受教育，在潜移默化中既学到基本的法律安全知识，又提高安全意识。一是把每学期的第一个月定为交通安全月、法制教育月，通过举行有趣的交通安全知识竞赛、现场演讲比赛，组织开展“珍爱身体，拒绝零食”活动和“校园拒绝邪教”活动，让青少年学生在活动中进行自我教育。二是举办安全知识、法律知识、防震减灾图片展，从运动健康、饮食卫生、家庭用电到防盗、防暴、自卫及交通、游玩等给予青少年学生有益的引导。
     法制教育与学生文化结合，促思想教育落实。充分运用法制和安全宣传橱窗、班级墙报等阵地进行宣传，提醒青少年学生时时“从我做起”。一是充分发挥县公安局、法制办、交通局、消防队等部门作用，定期组织到学校举行《未成年人保护法》、《青少年保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、交通安全、消防安全等有关讲座。二是组织青少年学生观看《少年犯》、《觉醒》、《为了明天》等法制教育影片和《花木兰》、《小兵张嘎》等生动有趣的爱国主义动画片，不断让青少年学生在学校时时处处受教育，点点滴滴受熏陶，组织观看法制教育影片和爱国主义动画片80余场次，受教育青少年学生及家长2000余人次。
     法制教育与三个延伸结合，促遵法守纪落实。通过开展“三个延伸”，建立社会、学校、家庭一体化的教育网络，使青少年学生全方位地受到法制教育的熏陶。一是向课外延伸。充分利用体验教育和社会实践，组织学生聆听法制培训课和进行社会调查等形式，使青少年学生在参与中受到生动形象的法制安全教育。二是向家庭延伸。通过举办家长培训班，使家长带法回家，让青少年学生与父母一起学习，优化青少年成长的家庭环境。三是向社会延伸，充分动员社会力量协助和支持青少年学生法制教育，邀请相关部门协助制定法制教育方案和完善管理制度，指导各教学点的法制教育活动，进一步引导青少年学生树立正确的人生观、价值观，不断提高自觉遵守法律意识和能力。