按照罗布顿珠书记“动员要到位、活动要实、效果要好、起色要大”的重要批示精神,为深入扎实开展“一坚定三忠于”教育活动集中学习深化认识阶段各项工作,各参学单位突出以“精”、“挤”、“严”、“活”、“实”为引领,确保学习取得实效。
精选篇目深学习,学习内容突出“精”。对必学篇目精研细读、反复钻研,紧密联系各自工作和思想实际,切实做到三个深刻理解、三个深入思考,在三个方面形成共识。一是深刻理解开展“一坚定三忠于”教育活动的重大意义和目标要求,特别是新形势下保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,通过王立军事件深入思考解决党员干部职工队伍中存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不良和纪律不严等问题,在坚定理想信念、忠于党、忠于祖国、忠于职守上形成共识;二是深刻理解中央对达赖及达赖集团的定性,深刻认识达赖集团的反动本质,深入思考如何同分裂祖国和破坏民族团结的言行作斗争,在反对分裂、维护祖国统一和民族团结上形成共识;三是深刻理解廉洁自律的重要性和必要性,深入思考如何贯彻执行廉政准则,认真落实党风廉政建设,在继承和发扬“老西藏精神”上下功夫,真正做到在政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁上形成共识。
学时安排合理化,学习时间突出“挤”。此次活动集中学习时间短,学习内容多,各县、各单位合理安排学习时间,确保每周集中学习不少于2次,每次不少于2个学时;同时充分利用工作业余时间,挤出时间、静下心、沉住气,认认真真学习思考,确保每天自学时间不少于1个学时。
完善制度重落实,学习要求突出“严”。建立健全学习、考勤、请假、补课、考核奖惩“五项制度”,确保参学组织一个不漏、参学人员一个不漏、必学内容一个不漏。县级以上领导干部读书笔记要不少于15000字,至少撰写2篇心得体会;一般党员干部职工读书笔记要不少于10000字,至少撰写1篇心得体会。
灵活多样抓创新,学习方式突出“活”。各县、各单位和各企业结合各自实际针对不同行业、单位性质、系统特点,采取灵活多样的形式和方法,增强学习效果,真正做到学有所获、学有所用。地、县、乡镇机关在保证日常工作的情况下,采取中心组学习、支部集中学习、专题培训班、轮训班等形式,组织党员干部进行集中学习,入脑入心,提高思想认识。
精心组织“回头”看,学习效果突出“实”。县处级以上党员领导干部坚持率先垂范,带头先学一步、学深一些。第一环节的集中学习结束后,各县、各单位认真组织开展一次“回头看”,重点看县级以上党员领导干部能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守党委(党组)中心组学习制度和集中学习、自学制度,做理论学习的表率;看全地区干部职工能否端正学习态度,加深对党和祖国的感情,端正对事业和人民负责的态度,能否做一名合格的党员,是否对得起自己的职业、对得起党、对得起祖国、对得起人民。