2014-04-01 11:33 来源：昌都报 点击：0
各县、地（中、区）直各单位创先争优活动领导小组办公室：
为全面掌握全地区创先争优活动进展情况，按照地区创先争优活动领导小组的统一安排，
一、基本情况
抽查的卡若区、俄洛镇和3个地直单位（地区教育局、卫生局、行署国资委）都能按照地区在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动领导小组的总体部署，扎实推进创先争优活动的深入开展，做到精心组织、提前谋划，充分准备、及早部署、把握关键、突出重点，科学制定活动实施方案、设计活动载体，及时召开动员大会，按照实施方案的安排顺利推进。从督查情况看，教育局、卡若区创先争优活动的亮点、特色比较突出，能与自身工作实际相结合，各项工作开展较好，地区卫生局、行署国资委也能按照工作流程，加强领导，组织好系统内的创先争优活动。
二、主要特点
一是加强组织领导，及时动员部署。所督查的单位都能及时成立由党组织主要负责人任组长的创先争优活动领导小组，下设办公室，抽调专人负责创先争优活动工作。结合本单位实际精心制定《在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》，明确活动的指导思想、目标要求、时间安排、活动载体和方法步骤，并制定相应的工作职责，明确各阶段的工作任务、具体要求，为创先争优活动顺利开展奠定扎实基础。
二是注重宣传，营造良好活动氛围。所督查单位都能按实施方案的安排，加强宣传，营造氛围。结合工作实际，编发信息上报地区创先争优活动办。地区教育局编发简报5期，卫生局编发简报4期，行署国资委编发简报3期，卡若区编发简报10期，俄洛镇编发简报3期。卡若区、地区国资委制作了创先争优活动宣传栏，把创先争优活动的重大意义、实践载体、目标要求、时间安排以及好做法、好经验以文字和图片形式展出，加强创先争优活动的宣传力度，扩大活动影响力，努力营造浓厚的宣传氛围。
三是采取多种形式，注重学习效果。针对目前主题教育活动比较多，工作任务重的实际，各单位较好的把各种活动有效结合，精心组织学习，确保了学习效果。地区教育局把效能建设年活动、三热爱、一守法活动、创先争优活动有效结合，创新学习形式，坚持“三个结合”（即把集中学习与自学相结合；领导干部宣讲与学习讨论、调研活动相结合；把教育活动与不断增强为人民服务意识，提高工作效率相结合）。卡若区采取领导干部带头、多项举措并举集中学、合理安排自学、政策宣讲推进学、专题报告辅导学、讨论交流互相学等“六学”方式，认真开展理论学习教育活动。行署国资委采取分期分批、分章节的形式，把创先争优活动与企业生产经营相结合，有针对性地组织广大干部职工开展学习活动。地区卫生局采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、开展党务培训和领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育，提高党员的政治觉悟。
三、存在的主要问题
（一）部分党组织和单位的主要负责同志对活动的重视程度不够，在组织领导、指导督查上做的不够及时有力。
（二）宣传氛围还不够浓，信息报送亮点不突出。
（三）各系统对本行业、本系统单位指导力度不够，对部分单位制定的实施方案把关不严，没有制定切合实际的实施方案。
（四）“工学”关系没有完全处理好。部分基层单位在创先争优活动中，未正确处理工作和学习的关系，使活动效果欠佳。
（五）保障创先争优活动有效推进的相关制度还未制定，抽调人员未及时到位开展工作。
四、下一步工作安排
（一）加强对活动的组织领导，各县、各单位要强化第一责任人的责任，活动办公室要制定完善工作职责，规范办事程序，各县、各行业系统单位要加强对各乡镇、行业、系统单位创先争优活动的督导，指导各县、各单位按照规定程序认真开展工作。
（二）继续抓好理论学习工作，把学习贯穿于活动始终。各县、地（中、区）直各单位要继续抓好党的十七届三中、四中全会和中央第五次西藏工作座谈会、区党委七届六次全委会议、区党委工作会议和地委（扩大）会议以及地委关于加强基层组织建设的一系列文件精神，不断提高广大党员对科学发展观的理解和认识。
(三)组织召开好党员民主评议会议。民主生活会要结合本县、本单位实际情况，主题鲜明、重点突出、贴近实际，力戒形式主义，确保取得实实在在的效果。
（四）注意挖掘和培育先进典型。要结合本单位工作，注意在实践工作中培树先进基层党组织和优秀共产党员典型，并及时将先进典型情况上报地区创先争优活动办公室。
（五）加强信息的报送工作。信息报送要紧紧围绕加强基层党组织建设的好做法、好经验以及各县、各单位的典型做法。
（六）做好宣传报道工作。注意围绕创先争优活动各阶段的中心工作，及时挖掘工作生活中有价值的好的做法、经验，及时进行宣传报道，保证宣传工作的及时性和有效性。
（七）正确处理“工学”关系，确保活动取得实效。创先争优活动时间长，各县、各单位工作任务重。因此，要结合实际，整合资源，正确处理好工作学习矛盾，做到两不误、两促进。
昌都地区在党的基层组织和党员中深入
开展创先争优活动领导小组办公室
