南宫28

昌都地区教育局在分析检查阶段，开展问计于基层、问需于基层、解困于基层活动。深入地区第二高级中学现场办公，围绕办学指导思想、边远初中班办学特色、校舍维修、校园环境建设、用水等问题。按照先易后难，先解决需要迫切解决而又有条件解决的问题。

一是解决师生用水难题。2001年以来，由于二高供水系统设施陈旧、水压过低，每天限供1小时。现场办公会决定利用重庆援藏资金120万实施二高无塔引水工程，提出水池蓄水、铁罐蓄水、从职校引水三种解决方案，责成项目办和二高协商立即落实，彻底破解二高用水难题。

二是解决学校管理问题。要求二高领导班子加快建章立制步伐，实行精细化管理，推进学校从数量满足阶段向管理阶段顺利过渡。处理好初、高中关系，加快管理改革步伐，完善整体（职能处室）+局部（初、高中部）+2（分设教务处）管理模式，教师分初、高中实行小循环教学。解决学校硬件水平不高问题。地区教育局项目办提出二高校舍维修与附属工程建设具体方案，教育局要求抓紧时间动工，加快校园环境建设步伐，为师生创造一个优美舒适的环境。

三是解决师资紧缺的问题。决定在7月份通过在全地区公开招考、分配教育部直属师大定向生等方式，解决二高专业师资紧缺问题。近期为二高解决一名专业医护人员。教育局还计划通过多种方式表彰优秀教师，弘扬边远初中班教师吃苦耐劳、默默奉献的精神。提高教师课时费、班主任津贴。

四是解决贫困生困难问题。在提高农牧民子女“三包”生活补贴的基础上，教育局计划解决二高贫困生看病费用。将边远初中班学生教材、练习册纳入教育科教材征订计划当中，并为每位学生每学期补贴30元资料费。

五是解决业余生活单调问题。现场办公会上教育局要求电教馆和二高电教中心立即制定二高远程教育目标，做到班班有网页，提升教师使用资源的频率，充实电教设备，重点为一号教学楼布线。扩充班班通电视节目，增加教师家庭电视节目频道，丰富教职工业余文化生活。