南宫28

在学习实践活动中，边坝县按照“党员干部受教育”和“提高思想认识”的要求，积极采取措施营造学习氛围，结合实际创新学习方法，不断带动全体参学党员干部学习的自觉性和主动性，使学习实践活动扎实有序开展。

“五有五落实”。为提高学习实效，边坝县各参学单位制定了严格的学习培训计划和考核考勤制度，做到了“五有五落实”，即有计划、有资料、有考勤、有体会、有检查，组织领导落实、人员落实、时间落实、内容落实、责任落实，确保党员干部全程全员参加学习实践活动。

“四抓四带”。 一是抓上下联动，以县委指导检查组为纽带，加强第三批学习实践活动参学单位与县委学习实践活动领导小组和第二批参学单位的互动联系，带动基层党员干部职工的学习积极性、自觉性和主动性。二是抓主题学习，将学习调研阶段的日程安排落实到每一天，制定了《学习实践活动学习调研阶段学习计划安排表》，落实学习牵头人，指定学习内容，明确注意事项，带动各参学单位做到学习目标明确具体、各项任务专人负责、各个环节紧密衔接、各项措施落实到位。三是抓辅导报告，通过邀请有关领导和指导检查组为基层党员干部上理论和实践辅导课、作形势报告等方式，带动深化学习成果，增强学习实效。四是抓结合实践，结合学习调研阶段的“规定动作”，各乡镇机关、学校根据自身工作特性，制定了“四个一”（每月读一本书、每周开展一次集中学习、每人做一万字笔记、每人写一篇心得体会文章）学习计划，规范学习内容，保证学习时间，确保学习效率，在全县营造了以思促学、以学促干的良好氛围。

“八种学习法”。一是“领学法”。采取领导领读重要章节和结合实际讲解的办法，帮助党员干部掌握科学发展观的科学内涵和精神实质。二是“观学法”。组织播放中央党校理论专家就科学发展观的历史背景、理论背景、实践背景和理论地位、实践地位、战略地位所作的专题辅导录像，帮助党员干部深刻理解开展学习实践科学发展观活动重大意义，提高学习科学发展观、践行科学发展观的自觉性。三是“促学法”。各参学单位每周进行一次集中学习，组织全体党员干部就科学发展观理论和业务能力进行培训，促使干部交流理论，提高水平。四是 “自学法”。要求每个党员干部认真确定自学内容，除精读必读书目外，要重点自学党的十七大、十七届三中、四中全会精神，把思想认识统一到中央的决策部署上来。五是“辅学法”。对文化程度低、年老体弱的党员，采取送学到家、帮助学和辅导学等方式组织好学习。六是“带学法”。安排在学习实践活动中评选的先进典型讲述学习方法、畅谈学习体会，带动共同学习、共同提高。七是“践学法”。将学习实践活动与“反对分裂、维护稳定、促进发展”、“团结稳定是福，分裂动乱是祸”、“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动结合起来，打造党性强、作风正、工作一流的模范集体。八是“评学法”。由县委指导检查组对所负责的参学单位进行第一轮评价，并上报县委学习实践活动领导小组办公室汇总，再由县委巡回督导组结合办公室汇总情况再一次进行实地测评，并广泛邀请群众代表对各参学单位和党员干部学习情况进行评比。