南宫28

洛隆县为确保第二批学习实践活动不流于形式，不走过场，真正将学习实践活动成果转化成为推动工作的动力，采取五项措施，不断巩固和扩大学习实践成果。

认真梳理实践成果，组织进行“回头看”。认真总结第二批学习实践活动取得成效和经验，不断深化理论学习，提高思想认识，巩固实践成果。进一步对照量化考核表逐项进行自查、互查，采取“六查”方式（一查党员干部是否通读规定学习内容、摘写读书笔记、撰写心得体会；二查支部党员各阶段参学情况，未按时学习的是否及时进行了“补课”；三查各党支部是否做到各阶段有计划、有资料、有领导、有内容、有考勤、有体会、有检查、有总结；四查创新的体制机制是否符合上级精神、单位实际、科学发展；五查参学党员干部是否真正将解放思想、统筹兼顾、创新载体、突出实践贯穿始终；六查是否达到区党委提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、社会稳定见成效、人民群众得实惠”的总要求和各单位主题实践活动的目标要求），逐项进行验收考核和打分，确定考核等次。

　  继续抓好整改落实，解决突出问题。参加第二批学习实践活动的党支部涉及部门多，头绪多，对学习实践活动中查找出来的问题进行整改落实不能一蹴而就，也不能一劳永逸。按照各参单位制定的整改落实方案安排，部分整改事项要到今年年底前完成或需要长期进行整改。对此，县委适时组织整改落实“回头看”，对照各参学单位整改方案中查找的需要解决突出问题、需要完善体制机制和整改落实的情况进行抽查和测评，查漏补缺，并按照确定的整改目标、任务分工和工作时限，进一步建立健全整改落实情况的跟踪督查机制，继续抓好整改落实。

巩固和扩大实践成果，建立长效机制。在量化考核的同时，注重实践成果的巩固，通过采取有效措施，形成长效机制。一是坚持不懈地抓好学习实践，推进思想解放，坚持理论联系实际，切实把学习实践的成果转化为推动各项工作科学发展的实际成效。二是进一步抓好整改落实方案的实施，加大整改落实力度，加强督察督办，巩固和扩大整改成果。三是建立健全学习实践科学发展观的长效机制，把学习实践活动创造的好经验、好做法以及解决问题的有效措施和办法，以规章制度的形式固定下来、长期坚持下去，形成学习实践科学发展观的长效机制。

继续抓好理论学习，强化思想认识。把学习作为一项长期的任务来抓，继续系统的、有针对性的进行学习，努力开创理论学习新局面。进一步将科学发展理念渗透于各项培训工作，采取多种形式经常性学习，借鉴先进经验，有效解放思想，积极开展爱国主义主题教育活动，继续把科学发展的理念渗透进各项日常实际工作及长远发展的思想模式中，真正用科学发展观践行各项社会事业，形成一套长期有效的发展模式。

践行科学发展，落实年初确定目标任务。进一步统一思想，提高认识，按照县委、县府年初确定的目标任务，结合部门实际，逐项进行落实，特别是要努力抓好维稳工作和“保民生、保稳定、保发展”的各项工作，努力为群众办实事、做好事、解难事。