南宫28

察雅县抓住“做好五项工作、抓住三个着力点、达到五个目标要求”这个工作重点，积极推进整改落实阶段工作，努力在集中解决突出问题、完善体制机制上下功夫、见成效。

做好五项工作：即抓好整改落实阶段的制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制3 个环节工作的同时，还要认真抓好总结和测评最后两项工作。

抓住三个着力点：以“提升四种能力、引领察雅新跨越”实践载体为抓手，在整改落实阶段进一步突出实践特色，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进和谐稳定的能力，从这三个着力点下功夫、求突破、见成效，让群众切身感受到学习实践活动的成果。

达到五个目标要求：一是制定整改落实方案做到“四明确一承诺”。即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任。整改落实方案要采取适当方式向党员、群众公布，对重要事项要作出公开承诺，落实情况要向党员、群众通报，自觉接受监督。二是集中解决突出问题做到以点带面、重点突破、整体推进。通过集中解决突出问题带动全县整改落实工作，坚持先急后缓、先易后难的原则，对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由分管领导协调成立专项小组，上下联动，综合治理；对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要重新整改。三是完善体制机制做到联系实际、立足当前、着眼长远。县四大班子着重建立健全推动科学发展、促进和谐稳定的各项政策规定和体制机制，其余单位着重建立健全体现科学发展、促进和谐稳定要求的规章制度，着力形成有利于科学发展的正确导向。要充分借鉴学习调研成果，注重运用领导班子分析检查报告，不断深化规律性认识，进行充分论证，增强制度建设的科学性、针对性和创造性，切实取得一批推动科学发展的制度成果，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。四是总结工作做到客观全面。在整改落实阶段及学习实践活动基本结束时，分别对整改落实阶段和整个学习实践活动进行总结，客观评价成效，指出存在不足，巩固扩大成果。五是满意度测评做到真实可信。在做好满意度测评工作时，注意把握好两项满意度，即测评对解决本县本部门本单位影响和制约科学发展、社会稳定突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度。要科学制定测评方案和测评指标，合理确定参评人员范围，保证测评结果客观真实，注意防止盲目攀比测评结果。