南宫28

自9月8日昌都地区召开深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议以来，昌都地区第三批学习实践活动各参学单位纷纷召开动员大会，结合本县、本单位实际，突出乡镇、行业特点，广泛动员、认真落实，在认清重大意义、明确目标要求、创新实践载体、进行调研走访、解决基层群众切身利益问题等方面下功夫，扎实推进第三批学习实践活动，做到开好局、起好步。

抓好思想发动，及时动员培训，迅速全面铺开。地区召开学习实践活动第二批总结暨第三批动员大会之前，各县、各单位已按照地委要求提前“预热”，启动了第三批学习实践活动筹备工作，各项准备工作及时到位。地区第二批总结暨第三批学习实践活动动员大会召开之后，各县、各单位认真抓好思想发动，各县分别对第三批学习实践活动骨干和基层党员干部进行培训，进一步统一党员干部思想，提高认识，深刻理解和准确把握学习实践活动的重要意义、指导思想、基本原则和目标要求，真正使学习实践活动深入人心，为实现“党员干部受教育、科学发展上水平、社会稳定见成效、人民群众得实惠”总体目标奠定了思想基础。卡若区以“三步走”围绕“座谈、调查、汇总”做好第三批学习实践活动启动工作。截止目前，全地区参加第三批学习实践活动的单位中有9个县、62个乡镇、712个村、11个社区、162个中小学校、53个基层医疗卫生组织、2个新经济组织召开了动员大会。

紧密结合实际，创新实践载体，突出各自特色。各县、各单位紧紧围绕区党委提出的“一贯彻、三坚持、两推进”要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，突出各乡镇、行业特点，精心研究确定实践载体，致力于把学习实践活动办成群众满意工程。八宿县确定乡镇机关和村级组织要以“立足农民富、创建文明乡、建设新农村”为实践载体，乡镇卫生院（所）要以“保障人民群众健康，构建和谐医患关系”为实践载体，乡镇中心小学要以“培养社会主义事业合格接班人，巩固教育‘两基’攻坚成果，推动教育事业科学发展”为实践载体，不断深化思想认识，突出实践特色，更新发展观念、理清发展思路，提升发展能力，狠抓工作落实，切实把基层组织和广大基层党员干部在“保增长、保稳定、保民生”的工作积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到农牧区改革发展稳定的各个方面，促进乡镇机关和农牧区各项工作更加符合科学发展观的要求，为全面建设小康八宿、平安八宿、和谐八宿、生态八宿提供坚强的思想保证和组织保证。江达县各乡镇提出紧扣推动经济社会发展和解决“三农”问题中的主要矛盾来谋划和组织实施活动；县一中、二中、小学提出把提高教育教学质量、培养社会主义事业接班人作为活动的出发点和落脚点；各乡镇卫生院（所）提出要重点围绕医德医风建设、改善医疗条件、构建和谐医患关系来开展活动。类乌齐县针对不同单位以及党员的不同情况，采取不同方法，提出不同要求，其中在乡镇、村（居）组织侧重于“加强基层党组织建设和基层政权建设”，学校侧重于“为谁培养人，怎样培养人，培养什么样的人，如何加强师德师风建设，提高教育教学质量”分别确定实践主题和载体；在有条件的乡镇努力建设一批文明村、生态村、小康村、民主法制村等一系列示范村。

确定走访活动，破解发展难题，理清发展思路。各县、各单位紧紧围绕地委确定的“思想认识要达到新高度、能力素质要得到新提升、解决问题要取得新成效、创新机制要实现新突破、科学发展要再上新水平”的具体目标，纷纷结合自身特点、职能范畴确定要开展的调研走访活动，各县还分别派出指导检查组，各乡镇根据各自实际向所辖各村党支部派出指导员，为摸准问题、理清思路打下基础。察雅县确定乡镇党委领导班子成员要带头深入实际、深入群众，开展“进农户、访民情、解民忧”活动，认真听取党员群众的意见，找准各乡镇存在的突出问题，注重提高做好新时期群众工作的能力。乡镇机关要采取发放征求意见表，召开党员干部、群众代表座谈会，深入所辖村组广泛听取意见等方式开展调研；学校要采取发放调查问卷，召开教职员工、学生代表、学生家长座谈会，开展学生家访活动等方式开展调研或走访；卫生所要采取设置意见箱，填写服务质量卡，征求服务对象意见等方式开展调研或走访；村级党组织要采取走村入户、深入田间地头听取党员和村民意见，召开村民代表大会、村民组长会等方式开展走访活动，教育和引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。左贡县按照“十一五”制定的“围绕一线、服务两点、立足三大流域、开发四项产业”县域经济发展定位目标，进一步确立了“一线三点五大板块”的左贡产业发展新布局，重点健全完善重大决策、民主决策机制，绩效考评机制，请示汇报制度，接访接待制度，规划执行的约束机制等方面的规章制度，为推进科学发展建设“平安左贡、小康左贡、和谐左贡、生态左贡提供了坚强的制度保障。丁青县各参学单位紧密结合实际，将不断深化“反对分裂、维护稳定、促进发展”主题教育活动，扎实开展寺庙爱国主义教育活动家，深入开展“政策下乡进村入户”专项活动，以“保增长、保民生、保稳定”为突破口，践行宗旨意识，着力为民服务，下大力气在学习实践活动中解决问题，把为民办好事、办实事真正落到实处，实现“发展成果由人民共享”。