南宫28

地委宣传部在学习实践活动中，在总体要求上求“先”，在安排部署上求“快”，在转变作风上求“实”，在调研工作上求“深”，在分析问题上求“准”，在自选动作上求“新”。

总体要求上求“先”。提出开展学习实践活动中，要争做“四个表率”，做到“四个走在前列”。“四个表率”即：做认真学习、解放思想、深入调研的表率；做查找突出问题、分析检查原因、理清科学发展思路的表率；做制定整改措施、落实整改责任、完善体制机制、解决突出问题的表率；做贯彻“管理年、落实年”要求、以管理抓落实、以管理促发展的表率。“四个走在前列”即：在解放思想、改革创新中走在前列；在深入调研思考、找准问题上走在前列；在坚持突出实践特色、集中解决突出问题上走在前列；在坚持科学管理，以管理促落实，以管理促发展上走在前列。

安排部署上求“快”。结合宣传思想干部要带头开展学习实践活动要求，立足宣传部学习实践科学发展观活动和当前工作实际，对宣传部学习实践活动第一阶段的理论学习做出安排部署，同时，及时制定了学习实践活动宣传报道方案，指导地区各新闻媒体，集中时段频段开展宣传，为全地区学习实践活动造舆论、造声势、造氛围。

转变作风上求“实”。抓好“3.28西藏百万农奴解放纪念日”和“团结稳定是福、分裂动乱是祸”主题教育宣讲活动的宣传报道，编写《昌都地区赴基层调研宣讲资料》，全方位、宽领域、多角度展现西藏民主改革50周年来的辉煌成就和巨大变化，进一步激发了跟党走社会主义道路，创造幸福美好新生活的巨大活力。同时，积极开展新中国成立60周年和昌都解放60周年庆祝大会宣传部前期筹备工作。

调研工作上求“深”。宣传部将科学发展观调研工作扩大到一般党员，下乡调研人员包括地委宣传部、外宣办、文联、《昌都报》社全体党员。调研活动采取分组、分批的形式，由地委宣传部、外宣办、文联、《昌都报》社领导带队先后深入卡若区卡若镇、如意乡、俄洛镇、城关镇、日通乡、柴维乡展开调研。调开内容包括：爱国主义主题教育活动、“团结稳定是福、分裂动乱是祸”主题教育活动、支农惠农政策等方面。

自选动作上求“新”。在“自选动作”上地委宣传部学习实践活动坚持突出创新、突出特色，以抓“一加一”学习、抓寓教于乐活动、抓专题辅导、抓重点调研等方式深入开展。一是“一加一”学习活动。即在宣传部学习实践活动中，坚持部领导每两天做一堂辅导讲课，并结合工作实际，每一次讲课学习一篇理论文章，目前，已开展“一加一”活动6次，宣传部机关、地委外宣办、地区文联干部职工288人次受到教育；二是抓寓教于乐活动，开展学习。即在“五一”劳动节之际，由地委宣传部牵头，组织部机关、地委外宣办、地区文联、卡若区委宣传部、文化局全体干部和地区电视台负责同志，开展《庆“五一”学习实践科学发展观活动知识竞赛》；三是抓专题辅导活动，重点学习。部领导作专题辅导报告，进一步提高认识，统一思想。

（地委学习实践活动领导小组办公室）