南宫28

察雅县充分运用学习调研阶段的五种成果，结合征求到的意见和建议，认真做好五项准备工作，为召开专题民主生活会和专题组织生活会以及撰写领导班子分析检查报告奠定良好的基础。

运用五种成果：一是充分运用学习培训成果。在领导班子分析检查报告和班子成员民主生活会发言材料中融入党员领导干部在学习培训中对科学发展观的认识体会，充分体现符合察雅科学发展以及社会和谐稳定要求的政绩观和发展意识。二是充分运用深入调研成果。围绕县委确定的34个重点调研课题，对前一阶段调研过程中查找出的重点问题和提出的富有新意、切实可行的建议进行归纳汇总，结合县情分析问题的根源，寻求解决问题的途径和方法，为各级领导班子形成高质量的分析检查报告提供重要参考依据。三是充分运用解放思想大讨论成果。将事关本县本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样实现科学发展等重大问题上形成的新共识，写进领导班子分析检查报告中。四是充分运用案例剖析的成果。借鉴先进经验，汲取反面教训，寻思路，找对策，提高领导班子和党员干部分析和解决实际问题的能力。五是充分运用实施实践载体的成果。运用在实施“提升四种能力、引领察雅新跨越”实践载体中，突出实践特色进行分类指导、查找差距、制定措施、解决问题等方面的成果，将实践成果上升到理性认识，凝聚推动科学发展的强大合力。

做好五项准备：一是集中组织各支部各单位认真梳理汇总问题、意见和建议。对征求到的意见建议和广大群众反映热点、难点问题，组织人员分6个方面进行分析论证和归纳筛选。二是组织召开党委(党组)、支部会议。紧密结合当前经济形势，深入查找出保持经济平稳较快发展，以及在维护和发展群众利益方面存在的突出问题，深入分析存在这些问题的深层次原因，提出有效应对的思路和措施，确定学习实践活动的具体目标，努力保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定。三是组织领导班子成员相互谈心，交换看法。领导班子主要负责人同班子成员分别谈心，充分交换意见，统一思想认识；班子成员之间、党员领导干部之间也相互谈心，沟通思想，切实达到互相理解、互相帮助、共同提高的目的。四是虚心听取群众意见，广泛了解群众意愿。通过多种形式，认真听取基层单位、机关干部、群众和服务对象以及部分党代表、人大代表、政协委员对本县本单位发展理念、发展思路、发展途径、发展方法的意见，对民生、民困、民难等方面迫切需要解决的问题的意见，以及对领导班子和领导干部党性党风党纪方面的意见。五是组织领导班子成员认真撰写剖析材料。要求各级领导班子和党员领导干部主动把自己摆进去，切实找准影响和制约察雅科学发展的突出问题，找准群众最关心、最直接、最现实的利益问题，深入分析原因，总结经验教训，形成党员领导干部个人剖析材料。