南宫28

察雅县认真总结第三批试点工作经验，针对第三批学习实践活动不同类型单位、不同层面党员干部的实际，坚持早安排、早准备、早部署，注重基层基础，突出实践特色，贯彻群众路线，加强分类指导，扎实启动全县第三批学习实践科学发展观活动。

提前摸底调研，精心谋划启动。一是切实抓好调查摸底。按照年初基层组织建设会议及近期工作推进会的要求，结合建立完善农牧民档案“三个一”工作（即一个乡（镇）一个农牧民党员档案专柜、一个村党支部一个档案盒、一个农牧民党员一个档案袋）、核实农牧民党员花名册等工作实际，组织各乡（镇）对参加第三批学习实践活动的党员情况进行逐一摸底，深入群众进行调研，了解社情民意，并征求相关意见和建议，全面了解农牧区党员队伍和入党积极分子现状，并对村级组织涣散、支部书记工作不力的班子及时予以调整，做到底数清、情况明。据统计，察雅县参加第三批学习实践活动有13个乡（镇）、137个村（居）、11个乡（镇）完小、12个乡（镇）卫生所，党员1486人。二是认真准备学习资料。察雅县委学习实践活动领导小组办公室将有关活动的各级领导讲话、重要文件、简报信息印发给各乡（镇），为第三批活动参学党员征订《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料2946份（其中藏文资料2512份），将吉塘镇第三批试点工作中所形成的各种文件资料汇编成册印发到各乡（镇）以供参考借鉴。针对参学党员中农牧民比例大、文化素质普遍不高、生产任务繁忙、闲暇时间少、难组织集中学习等实际，组织编写了简明实用的《察雅县第三批学习实践科学发展观活动简明问答》，并将翻译成藏文，以满足基层需要。三是组织学习培训。要求各乡镇党委提前着手组织党员干部进行科学发展观方面的理论学习，做到先学一步，奠定思想基础。结合开展全县村支书轮训、政策下乡进村入户专项活动，深入基层开展有关科学发展观的培训，与乡镇领导干部和广大农牧民党员、群众代表广泛交流，听取意见建议，初步明确活动开展方向和思路，找准了开展活动的问题和难点。

加强组织领导，周密安排部署。先后多次组织召开理论中心组学习会议，专题学习传达上级精神，研究部署第三批活动相关事宜，及时调整充实了领导小组及办公室成员，增补教育、卫生等部门负责同志为领导小组成员指导本系统基层单位开展学习实践活动，抽调人员组建了以联系点县级干部为组长的13个县委指导检查组，对各乡（镇）活动进行具体指导，并通知各乡（镇）党员干部及时返回参加活动，确保党员参学率。各乡（镇）也于近期组建了专门领导机构和工作机构，选择骨干力量向村（居）派出指导员，建立了定期与经常性相结合的督查指导制度，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，保证整个活动领导有力、责任到位、工作落实、扎实推进。
    深入进行动员，认真组织实施。根据区党委和地委关于开展第三批学习实践活动的部署要求，在深入调研、认真征求意见、反复研究讨论的基础上，察雅县研究制定了第三批学习实践活动实施方案，就时间安排、活动要求、主要内容等方面作出了具体安排，明确提出开展第三批学习实践活动要认真落实中央提出的“五个更加注重”的具体要求，做到“六坚持、六注重”。9月17日，召开了全县第三批学习实践活动动员会议，对全县第三批学习实践活动进行了动员和部署，并组织各乡（镇）党委书记、乡（镇）长、县委各指导检查组及县委学习实践活动领导小组办公室全体成员进行了专题培训，使参训人员进一步加深了对中央和区党委、地委、县委开展第三批学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求的认识和理解，明确了开展学习实践活动的总体安排和方法步骤，为下一步工作中履行好职责，发挥好作用，扎实做好第三批学习实践活动各项工作，确保活动取得实效奠定了良好的基础。近期，察雅县各乡（镇）党委正相继召开动员会议，制定活动实施方案，建立健全各项工作制度，落实组织机构、办公场所、人员配备、工作经费，做到“五有、五落实”，即有计划、有资料、有考勤、有体会、有检查，做到组织领导落实、人员落实、时间落实、内容落实、责任落实，有条不紊推进各项工作。

强化统筹联动，注重批次衔接。察雅县针对农牧区党员干部群众文化素质偏低和思想观念落后、基层基础设施差、发展后劲不足、资金技术缺乏、资源纠纷多、投资环境较差等问题，县直各党支部、各单位把各乡镇基层需要上级帮助解决的普遍性问题，及时纳入前两批学习实践活动整改落实的内容，充分发挥各自优势，运用前面开展试点工作、对口扶贫联系点帮扶工作的经验，深化领导干部作风建设年活动，为基层单位和群众提供更加优质高效的服务，听民声、顺民意、解民忧，帮助基层查找工作差距、理清工作思路、解决实际问题，促进第三批各参学单位查找出的问题得到有效解决，把前两批活动形成的科学发展共识、富民惠农政策、体制机制成果进一步贯彻落实到基层，让广大群众切实感受到学习实践活动带来的新变化。