南宫28

左贡县自开展学习实践科学发展观活动以来，始终把指导检查工作放在重要位置，多次召开会议研究部署指导检查工作。在具体工作中严把“四关”、突出“四特点”，确保指导检查到位，为学习实践活动取得实效发挥了重要的作用。

严把“四关”，即：一是把好进度关。坚持学习实践活动时间和进度服从质量的原则，根据工作实际和效果确定进度，既不盲目赶进度，又避免拖拖拉拉，做到紧张有序，注重实效。二是把好程序关。严格按照学习实践活动阶段内容、步骤以及各项工作环节，一步一步地逐次展开，做到不省略、不合并，程序不乱。三是把好材料关。建立材料审查制度，各单位凡是报送到县学习实践活动领导小组办公室的材料，先由指导检查组成员分头审阅，提出具体修改意见，修改后符合要求再报地委学习实践办。通过强化制度规范，避免和减少了偏差，提高了工作效率。四是把好自身工作关。指导检查组建立了定期巡查制度、信息上报制度、情况反馈制度，用制度约束指导检查行为、确保了指导检查工作的规范性。

突出了“四特点”，即：一是强化督查效果。按照地委确定的“巩固提升一个根本、完善一个基础、壮大两个支撑、培育新的增长点”的经济发展思路和县委提出的“一线三点、五大板块”的产业发展新布局，根据实施方案要求，严格工作纪律，强化了督查效果。二是丰富督查内容。经常深入参学单位听群众的呼声，倾听党员干部和普通职工对实践活动的想法和意见，以充实指导内容。三是密切联系群众。在工作中经常深入各参学单位、深入基层、深入农牧民家中，尤其是特困户老党员，了解他们的的生产生活状况，询问学习实践活动开展情况以及取得的实效，征求他们的意见和建议。四是积累督查经验。督查工作中，及时把党的惠民惠农政策督促落到实处，把学习实践活动的开展情况，党员干部想法、呼声记录在册，把兄弟县在学习实践活动中的好做法、好经验及时吸取进来，为进一步深入开展学习实践活动督查工作积累了经验。